活动中，李老师首先向孩子们介绍了戏曲艺术的起源、发展及其在中国传统文化中的重要地位。她通过生动的讲解和互动，让孩子们了解了京剧、豫剧、黄梅戏，以及吕剧、沾化渔鼓戏、博兴扽腔、东路梆子等滨州地方戏的不同流派特点，并展示了戏曲中的经典唱段和表演技巧。

李老师把对孩子们的新春美好祝愿和关爱之情融入到教学中，耐心指导、亲身示范，一招一式、一颦一笑，在课堂上用专业的讲解、生动的演绎为孩子们打开了戏曲艺术的大门，一个个精彩的戏曲动作在细致教学中被孩子们认真模仿，生动展示了中华非遗文化的独特韵味，让现场的孩子们领略了戏曲的魅力。

活动最后，李老师组织孩子们画京剧脸谱。孩子们热情高涨，纷纷拿起画笔，精心构思、细心描绘，用鲜艳的色彩和独特的创意，在脸谱上勾勒出自己心中的戏曲形象。不一会儿，一幅幅风格各异、色彩斑斓的京剧脸谱便呈现在大家眼前。孩子们自豪地展示着自己的脸谱作品，成就感溢于言表。

一段段韵味十足的戏曲唱腔余音绕梁，一个个优美灵动的戏曲动作传递着传统文化的博大精深，一张张色彩斑斓的京剧脸谱彰显着孩子们的奇思妙想。此次活动不仅为即将到来的元宵节增添了浓厚的节日氛围，也让孩子们在欢乐中领略了中华传统文化的博大精深，进一步激发了他们对非遗文化的兴趣和热爱。

在教学环节，冉老师详细讲解了评书的入门技巧，尤其是语音、气口的运用。他强调，语音的抑扬顿挫、气口的合理把握，是展现评书艺术感染力的关键。为了让孩子们更好地理解，冉老师亲自示范，一句一句地教孩子们如何发声、如何停顿，现场气氛热烈而融洽。

通过这次全方位、多角度的参与，孩子们不仅用耳朵聆听，更用声音和肢体语言亲身感受了评书的独特魅力。此次活动不仅让孩子们接触到了非物质文化遗产，更在他们心中种下了传承和发扬传统文化的种子，为非遗的保护与传承注入了新的活力。

活动开场，老师为孩子们普及元宵节的起源。从古老的祭祀活动，到如今丰富多彩的民俗，孩子们听得津津有味，仿佛穿越千年，见证了元宵节的历史变迁。随后又详细介绍了猜灯谜、吃元宵、赏花灯等传统民俗，让孩子们对元宵节有了更全面的认识。

紧接着，激动人心的猜灯谜环节开始，灯谜内容涵盖历史、文化、生活常识等多个方面，既有趣味性又具知识性。孩子们热情高涨，或低头沉思，或互相讨论，现场气氛热烈。每当有孩子猜出正确答案，便能获得一份小奖品，欢呼声和掌声此起彼伏。

在最受期待的扎灯笼环节，吴炳荣老师拿出提前准备好的竹条、彩纸、胶水等材料，现场展示扎灯笼的全过程。只见他手法娴熟，先将竹条弯曲成灯笼的骨架，再用彩纸细心糊裱，最后点缀上精美的装饰，一盏盏漂亮的灯笼在他手中诞生。孩子们目不转睛地盯着吴老师的每一个动作，惊叹于传统手工艺的精巧。

展示结束后，每个孩子都收到了一个精美的灯笼。他们捧着灯笼，脸上洋溢着兴奋与自豪。此次活动不仅让孩子们深入了解了元宵节的文化内涵，还在猜灯谜、观扎灯笼等互动中，体验到传统节日的乐趣。相信这些经历会在孩子们心中种下传承传统文化的种子，伴随他们茁壮成长。