近日，江苏省少工委办公室、江苏省少年儿童研究会、江苏省教师培训中心、南京师范大学道德教育研究所公布2025年度江苏省少先队研究课题立项名单（苏少办联〔2025〕2 号），太阳花基地申报的《军队资源在少先队“国防教育大思政课”中的应用研究》（编号：SSZX-2025-008）、《校外实践育人视域下少先队活动与“大思政课”课程的路径研究》（编号：SSZD-2025-003）两项课题，经江苏省少年儿童研究会社会教育专委会、江苏市少工委推荐报送、专家评审，分别获省级专项课题、重点课题立项。
《军队资源在少先队“国防教育大思政课”中的应用研究》
研究的主要内容为，一是在“大思政课”视域下，分析少先队利用军队资源开展国防教育大思政课的内涵、内在逻辑及路径中存在的问题。二是对军队国防教育资源进行分层分类的研究。借鉴学界研究成果，军队资源中队伍类资源、精神类资源、物质类资源、行为类资源、制度类资源等进行系统的分类和分层，为资源课程化做好基础性研究。三是运用军队国防教育资源进行课程建设的研究。按照思政逻辑，结合义务教育课程方案和课程标准、少先队活动课程活动纲要等，围绕学生国防素养、新时代少先队员国防素养，对军队资源进行课程化转化。
《校外实践育人视域下少先队活动与“大思政课”课程的路径研究》
研究的主要内容为架构“一核统领、三维支撑、四环驱动、五体联动”的“嵌合”框架。一是从理论借鉴角度，梳理少先队校外实践育人与“大思政课”在目标统一、机制衔接、职能融合、实践互补等维度嵌合的逻辑理路。二是从系统思维角度，研究少先队系统和思政课系统嵌合主体要素、运行要素、评价要素、保障要素等。三是从课程育人角度，围绕邳州县域“四史”资源、“时代”资源等，借鉴革命传统、中华优秀传统文化、“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南等进行课程研发，推进校外资源课程化、校外课程的组织化、校外阵地的线路化。2023年以来，基地在徐州市委宣传部、市教育局、团市委等指导下，以强化课题研究为主线，以实践育人的角度整合社会资源、强化课程设计、凸显组织嵌入，先后实施了“增信铸魂工程”“国防教育大思政课”“优学鼓楼大思政课”等项目，2个项目获团省委“2024年度10100创新创优项目”立项，1个项目获“徐州市社科联专项课题”立项结题，为深化国防教育、少先队活动与“大思政课”嵌合方面进行了探索、获得了感悟、积累了经验。校审：陈立红
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