让孩子们成长得更好——五年以来少先队促进少年儿童健康成长、全面发展工作综述
“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。”
“全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境。”
“各级党委要加强对少先队工作的领导，各级政府及全社会要加强对少先队工作的支持，为新时代少年儿童茁壮成长提供有利条件。”
党的十八大以来，习近平总书记站在确保党的事业后继有人、红色江山永不变色、中华民族永续发展的战略高度，深情关怀少年儿童健康成长、全面发展，极为重视少先队事业发展，作出一系列重要指示批示。
习近平总书记在致中国少年先锋队建队70周年的贺信中指出，“在党的领导下，少先队坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，为党和人民事业薪火相传作出重要贡献。”
读万卷书，行万里路。有组织的实践活动是少先队育人的重要形式和独特优势。5年来，各地少先队组织以“争做新时代好队员”主题实践为统揽，广泛开展沉浸式、体验式实践活动，着力打造“行走的思政课”。街道社区、工厂车间、田间地头、科研院所、文博场馆……少先队员走出学校，在“社会大课堂”中拓展视野、淬炼意志、砥砺品格、增长本领。
红色，是少先队组织实践活动的鲜明底色。在宁夏，固原弘文中学连续30年组织初一少先队员清明节徒步108里前往任山河烈士陵园，缅怀革命先烈，感悟革命精神，厚植家国情怀。
2021年以来，共青团中央、全国少工委联合国家文物局等部委共同发起“红领巾讲解员”实践体验活动。少先队员们利用周末、假期，走进爱国主义教育基地、革命纪念场馆、博物馆等场所开展参观寻访、志愿讲解，沉浸式学习了解党的光辉历程、见证新时代伟大成就，已成为一道亮丽的风景线。
“少年军校”活动是共青团、少先队组织在军地有关单位支持下，开展的少年儿童国防教育实践活动，被写入《中华人民共和国国防教育法》。辽宁成立省级少年军校总校，遴选118所省级少年军校工作示范校，全省开展少年军校大比武，激励少年儿童培养爱党爱国爱军的朴素情感，培养崇军尚武精神。
“培养什么人，是教育的首要问题。”习近平总书记指出，“教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
2021年是“十四五”规划开局之年。作为“小五年计划”活动发起地之一的江苏宜兴，全市少先队员再次发出倡议，号召开展红领巾“小五年规划”活动，争做小小追梦人、节约小标兵、劳动小能手、创新小达人、环保小卫士，为祖国建设发展贡献力量。全国少工委号召全国少先队员积极响应。
“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。”以每年世界读书日为契机，各级少先队组织开展丰富多彩的阅读活动，引导少年儿童爱读书、读好书、善读书，培育阅读习惯。在山东，知名儿童文学作家走进学校与孩子们面对面，社区少工委、城市书房、新华书店等少先队校外活动阵地开辟3200余处专区，为孩子们上好“星火阅读”主题队课提供支撑保证。
当下勇当小科学家，未来争当大科学家。各地少先队组织以校内外活动阵地为依托，充分利用多种社会资源，广泛开展科普展览、科学实验、创新发明等科学活动。
广东打造“阵地+课程+展览+活动+研学+赛事”六维一体科学教育体系，引导孩子们从小讲科学、爱科学、学科学、用科学。
聚焦培养少年儿童科学素养和创新能力，全国少工委、中国载人航天工程新闻宣传办公室连续多年共同举办少先队员与载人航天面对面活动，组织少先队员代表现场观看火箭发射、与航天专家面对面交流，从小培育科学家精神，树立科技报国远大志向。
“当看到一代代中国航天人在攀登科技高峰的征程上，把坚定的理想信念、高昂的爱国热情、强烈的责任担当书写在浩瀚太空的时候，我知道，那是需要我们弘扬的载人航天精神，那是需要我们牢记的科技强国的历史使命。”北京市育英学校少先队员王潇阳说。
“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧。”“小眼镜”“小胖墩”很多，牵动着习近平总书记的心。贯彻落实国家中小学基础教育改革要求，各地少先队积极组织开展体育运动实践活动，帮助孩子们在运动中文明其精神、野蛮其体魄，强健身心。
劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。在贵州省黔西市的少先队劳动实践基地里，孩子们学习栽种菊花、为桃树除草，在活动体验中培养劳动习惯、树立劳动光荣理念，用自己的双手参与建设美丽中国的生动实践。
“让所有孩子都能感受到党和政府的温暖，都能有一个幸福美好的童年。”
深入贯彻习近平总书记关于少先队组织要更好地为少年儿童服务等重要要求，少先队用好两会等制度化政策倡导渠道，推动出台更多促进少年儿童发展的普惠政策，注重加强依法守护，推动未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律落实。
近年来，为落实国家“双减”政策，共青团中央、教育部、全国少工委部署在街道（乡镇）、社区（村）、青少年宫、青年之家等开展少先队实践教育重点项目。各地少先队组织开办爱心托管班、流动少年宫、红领巾学堂、社会实践营，缓解少年儿童“看护难”问题。
湖北持续打造“爱心托管班”工作品牌，推进“看护陪伴”向“成长服务”升级。
上海宝山区少先队开展“社区小先生制”活动，7.8万余名少先队员到520个社区报到，参与社区劳动、敬老助老、公益志愿等实践活动，用自己的行动践行“人民城市”理念，助力创新社区治理。
浙江“家门口青少年宫”纳入省政府民生实事项目，通过提供亲情陪伴、心理辅导、兴趣培养、安全自护、社会托管等校外服务项目，把优质教育资源送到少年儿童的家门口。
全国12355青少年服务台，直接面向青少年提供成长咨询和权益维护服务，集中开展“12355青春自护”“12355健康守护行动”等关心关爱未成年人心理健康活动，年均覆盖千万人次。“全国少工委”微信公众号开设“知心姐姐”栏目，及时回应少年儿童成长中的困惑，引导他们向上向阳生长。
对农村留守儿童、困境儿童等群体，各级少先队组织积极用好党赋予的资源和渠道为孩子们做实事、办好事，加强“希望工程”品牌项目建设，用心用情用力守护好少年儿童。
少年强则国强。今天的少年儿童是强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军。新时代新征程，少先队将始终坚守为党育人的初心使命，团结带领广大少年儿童在少先队这所大学里立志向、修品行、练本领，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
让红色基因代代相传——五年以来少先队思想政治引领工作综述
“新时代，少先队要高举队旗跟党走，传承红色基因，培育时代新人。”中国少年先锋队第八次全国代表大会上，习近平总书记致贺信，对新时代新征程上的少先队寄予无限期望。
5年来，在以习近平同志为核心的党中央亲切关怀下，新时代少先队旗帜鲜明聚焦政治启蒙和价值观塑造，围绕增强少先队员光荣感工作主线，引领广大少年儿童听党话、跟党走，以实际行动传承红色基因，做共产主义事业接班人。
2021年年初，《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》印发，这是党的历史上第一个以党中央名义发布的少先队工作文件。在党的关心关怀下，新时代的星星火炬熠熠生辉，新时代的少先队员朝气蓬勃。
党的十八大以来，习近平总书记始终对少年儿童的健康成长念兹在兹，每年“六一”国际儿童节都会给少年儿童送去节日祝福，每年春天都要和少先队员们一起植树，外出考察调研时也会来到孩子们中间，关心他们的学习生活和身心健康，多次给少先队员回信鼓励。
2021年在给江苏省淮安市新安小学的少先队员回信中，习近平总书记勉励他们结合自身成长实际学好党史，以英雄模范人物为榜样，从小坚定听党话、跟党走的决心；2023年在北京育英学校考察时，习近平总书记勉励新时代中国儿童应该有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗；2024年在给四川省南充市嘉陵区之江小学学生的回信中，习近平总书记勉励孩子们争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年。
为帮助广大少先队员牢记习近平总书记的重要指示，各地少先队广泛开展“总书记教导记心中”主题实践活动，带领少先队员聆听总书记的成长经历和治国理政的故事，寻访总书记的足迹，增进对总书记的崇敬和爱戴。
在浙江嘉兴，少先队员们在南湖红船旁讲述“中国共产党从这里出发”的故事。在河北平山，少先队员们寻访西柏坡纪念馆，聆听红色故事，树立红色理想。在福建宁德，少先队员们阅读了解习爷爷在宁德工作期间的故事，将学习感悟精心制作成海报、小视频等。
全国少工委推出“红领巾爱学习”系列网上主题队课，制作“跟着习爷爷学在博物馆”队课资源包，通过少先队活动课开展组织化学习，覆盖全国数百万个少先队中队。各级少先队积极组建“红领巾巡讲团”，用少年儿童喜闻乐见、易于理解的方式讲好党的创新理论。
在全国少工委的带动下，各地少先队组织制作推出一大批原创歌曲、图书、话剧等形式多样的宣传文化产品。
主动打造红色网络空间。2020年6月以来，以“全国少工委”微信公众号为龙头，构建形成贯穿各级少工委、联动报刊网端微屏书的少先队全媒体矩阵，少先队组织和活动的传播力、影响力显著提升。
“革命传统教育要从娃娃抓起。”少先队员们在“红领巾心向党”活动中学党史、讲党史，赓续红色血脉，涵养家国情怀。每逢清明、烈士纪念日，共青团中央、全国少工委、退役军人事务部联合开展致敬英烈主题活动，少先队员走进烈士陵园、革命场馆，致敬缅怀英烈，从小学先锋，长大做先锋，爱党、爱国、爱社会主义的情感更加深厚。
习近平总书记强调，少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，要适应年龄和特点，主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。近年来，各地少先队组织把培育和践行社会主义核心价值观贯穿少先队教育之中，引导少先队员学习英雄人物、先进人物、美好事物，扣好人生第一粒扣子。
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。在首都北京，少先队员寻访北京中轴线，将典籍里的文字、屏幕里的影像变成脚下走过的路；在天津，队员们体验从普通木板到精美年画的手工课程，感受非遗技艺的文化内涵；在河南安阳，队员们来到殷墟博物馆，探索甲骨文的奥秘，走进汉字的童年……在丰富多彩的优秀传统文化实践活动中，少先队员们启润心智、明德修身，赓续中华文脉。
“像石榴籽一样紧紧抱在一起。”在“红领巾爱祖国石榴籽一家亲”全国各族少年儿童赴内蒙古、北京实践营活动中，少先队员们共同绘制祖国各地红色地标、文化地标、建筑地标，并将这幅满载对祖国热爱之情的地图捐赠给民族文化宫。每年，新疆、西藏与内地的少先队员们常态化开展手拉手、结对子活动，一起铸牢中华民族共同体意识。
习近平总书记指出：“在党的领导下，少先队坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，为党和人民事业薪火相传作出重要贡献。”仪式教育、实践活动、阶梯式成长激励，把握党、团、队特殊政治血脉关系，少先队组织多措并举提升少先队员光荣感。
“少先队的作风是？”“我知道！诚实、勇敢、活泼、团结”。在祖国西南边陲，云南马关县第二小学正在进行队前教育活动，孩子们聚精会神、认真闯关，在一问一答中，“六知六会一做”的要求深深刻入心里。
“六一”国际儿童节将近，全国各地少先队组织规范开展队前教育和分批入队活动。在嘹亮的《我们是共产主义接班人》歌声中，少先队员右手高举，目光坚定，向队旗敬礼致意，在党员、团员或者高年级哥哥姐姐的帮助下戴上第一条红领巾，立志为红领巾增添新时代的光荣。
少先队是建设社会主义和共产主义的预备队。在国家勋章和国家荣誉称号颁授现场，少先队员向功勋模范人物献上鲜花，敬礼致意。在烈士纪念日向人民英雄纪念碑敬献花篮仪式上，9个花篮中有一个是中国少年先锋队敬献的，少先队员高唱《我们是共产主义接班人》，并致少年先锋队队礼。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，少先队员和共青团员一起喊出“请党放心，强国有我”的铮铮誓言……少先队员和少先队标志在党和国家仪式典礼中经常出现。
在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。少先队将牢记习近平总书记的期望与嘱托，团结、教育、引领亿万少先队员听党话、跟党走，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业时刻准备着！
让有信仰的人讲信仰——五年以来少先队辅导员队伍建设工作综述
少先队辅导员是少先队员亲密的朋友和指导者，是少年儿童健康成长的引路人，也是中小学校思政课教师队伍的重要组成部分。
习近平总书记强调，广大思想政治理论课教师，政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这为少先队辅导员队伍建设指明了方向。
少先队辅导员是做好少先队工作的关键力量。党的十八大以来，习近平总书记高度重视少先队辅导员队伍建设，作出一系列重要指示。《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》明确要求，强化少先队辅导员队伍建设。
近年来，全国少工委全面加强新时代高素质专业化少先队辅导员队伍建设，推动少先队辅导员政治素质和履职能力不断提升，为新时代少先队事业高质量发展提供坚实力量支撑。
在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。少先队具有鲜明的政治属性，政治素质是选聘少先队辅导员的首要标准。
严把“入口关”。共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、全国少工委2023年共同修订颁布《少先队辅导员管理办法》，明确要求少先队总辅导员必须为中共党员，学校大队辅导员必须为中共党员、中共预备党员或者共青团员。
2024年8月，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，要求做好在少先队辅导员中发展党员工作。
乘着政策的春风，团重庆市九龙坡区委联合区委组织部、区教委出台《九龙坡区少先队大队辅导员政治发展专项计划》，建立机制化推荐优秀大队辅导员作为入党积极分子的渠道，列出党员发展指标，2024年推荐入党12人。
在福建，越来越多少先队辅导员主动向党组织靠拢，近五年全省少先队大队辅导员中的党员、团员占比由58%提升至94%。
在云南，张桂梅、杜富国、农加贵等一批党员先锋被聘为少先队校外辅导员，言传身教引导少先队员们从小学先锋、长大做先锋。
“思政课教师只有自己信仰坚定，对所讲内容高度认同，做学习和实践马克思主义的典范，才能讲得有底气，讲深讲透，才能有效引导学生真学、真懂、真信、真用。”习近平总书记语重心长、谆谆教导。
为提升少先队辅导员政治素质和履职能力，共青团中央、教育部、全国少工委联合制定《2021-2023年全国少先队辅导员教育培训规划》，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容，加快建设培训课程体系，构建分级分类培训机制，推动基本培训全面覆盖。
2024年，共青团中央、全国少工委联合中央党校（国家行政学院）、教育部共同举办建队以来规格最高、规模最大的全国少先队辅导员培训，实现同质等效、直达基层，线上线下相结合，共覆盖280余万人。
参加全国培训的湖北省襄阳市谷城县少先队总辅导员彭浚哲说：“这次培训理论与实践结合，让我能真正听到心里去、学到心里去，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述的理解。”
各级团委将少先队辅导员纳入政治人才培养体系，积极组织少先队辅导员参加团员和青年主题教育，在“青马工程”中设置少先队专班，引导辅导员用党的创新理论武装头脑，到中国式现代化建设一线感知世情国情党情。
近年来，全国少工委着力为广大少先队辅导员搭建更多学习实践、研究深造、成长发展的平台，加强少先队辅导员队伍专业化建设。
以赛促学，全国少工委举办全国少先队辅导员专业技能大赛、优质少先队活动课展示交流活动等，带动各级少工委开展丰富多彩的赛课说课活动。“参加一次辅导员大赛，可以说是脱胎换骨地蜕变”，一批批骨干辅导员在实战历练中快速成长、脱颖而出。
“培养一个，带动一批，辐射一片”，安徽、江西等省份联合教育、人社部门支持建设少先队名师工作室，一大批辅导员在导师制培养体系下走上了专业发展的快车道。
从源头加强少先队工作人才培养。全国37所高校开设“少年儿童组织与思想意识教育”二级学科，累计招收培养硕士研究生1000余名。华东师范大学、华南师范大学、湖南大学、宁波大学等高校积极为少先队辅导员提供在职攻读研究生渠道。四川师范大学、牡丹江师范学院等师范类院校将少先队工作相关内容纳入本科课程。吉林成立少先队学科建设联合教研室，推动师范类院校与中小学校结对，共同打造少先队课程理论教学和实践育人平台。
随着少先队学科不断发展壮大，理论研究项目也如雨后春笋破土而出。2022年6个少先队相关课题获国家社科基金高校思政课研究专项立项。共青团中央“青少年发展研究”课题（2024-2025年度）专设少先队选题。广西、山东等多个省份将少先队工作纳入省社会科学、教育科学规划课题。
一系列发展政策和激励措施陆续出台，保障少先队辅导员们光荣履职、安心履职。
强化政治激励，37名来自基层的优秀少先队辅导员被推荐担任团十九大代表，较上一届占比翻倍；其中1人当选为团十九届中央常委。各级团组织普遍机制化将少先队辅导员列入团内表彰范畴、纳入团代表和青联委员推荐等政治待遇保障范畴。湖南等省份推动省级少先队辅导员专业技能大赛特等奖获奖选手按程序被授予省级“青年五四奖章”“五一劳动奖章”。
针对急难愁盼问题，在人力资源社会保障部、教育部等大力支持下，新修订的《少先队辅导员管理办法》明确少先队辅导员与学科教师在工作年限、所获荣誉、研究成果等6个方面同等对待，惠及一大批基层辅导员。北京、上海等10余个省份在职称评审中实现少先队科目单列，部分地方单独设立学科评议组和评价标准。目前，已有多人通过少先队科目获评正高级职称。
河南省鹤壁市湘江小学少先队大队辅导员郑爱芬说：“获评少先队学科正高级教师，让我心潮澎湃，这不仅是对我个人专业成长的肯定，更是党和国家高度重视新时代少先队事业发展的生动体现。”
在陕西，少先队活动被纳入全省基础教育“三级三类”教师骨干队伍体系建设，累计3725名少先队辅导员获评省级教学能手。
全国各地一些少先队辅导员逐步走上学校负责人、少先队总辅导员等岗位，江苏省南京市鼓楼区少先队总辅导员宋雪敏就是其中之一，她说：“不知不觉干少先队工作20多年了，真切感受到我们的工作越来越受重视、越干越有奔头！我将继续怀着满腔热忱为光荣的红领巾事业奋斗，坚定不移，矢志不渝！”