2025年11月18日，由北京市教育委员会主办、北京市东城区教育委员会承办、北京市东城区少年宫组织实施的2025年北京市戏曲进校园系列活动-戏曲文创设计工作坊，在保利艺术博物馆圆满举行。北京市教委、东城区教委、东城区少年宫等相关单位领导出席活动与来自全市23所中小学校的师生代表共同见证戏曲文化与现代创意融合的成果。

       本次活动以“演绎经典，文创焕新”为主题，旨在通过戏曲文创设计实践，弘扬中华优秀传统文化，激发青少年对戏曲艺术的兴趣与创造力。工作坊自今年5月启动以来，共收到来自全市17个区推荐的61个系列作品，涵盖文具、玩偶、服装等多种文创类型。经专家评审，最终遴选出一批兼具艺术性与实用性的优秀作品，集中展现了中小学生将戏曲元素融入现代生活的创新思维。

       活动现场设有AI创作区、互动体验区与服装展示区，形式多样、气氛热烈。在AI创作区，同学们利用人工智能工具实时生成戏曲图案并打印输出设计图。

       互动体验区与服装展示区内，有的学生动手制作戏曲脸谱泥塑，有的专注剪纸创作，还有的在试穿融合戏曲纹样的服装，整个工作坊成为传统与当代、技术与艺术交融的生动课堂。

       在经验分享环节，来自北京汇文中学、北京化工大学附属中学（小学部）、北京市第五中学通州校区的师生代表，讲述了从戏曲行当、人物与文化符号中汲取灵感，并将其转化为现代文创产品的全过程。这些作品不仅体现了对戏曲文化的深入理解，也展现出“以用为媒、以创为桥”的设计理念。

       首都师范大学美术学院吕鹏教授在点评中指出，本届活动在两方面实现显著突破：一是从个体自发创作转向系统化集体创作，体现传统文化教育在学校美育体系中的有机融入与创造性转化；二是作品形式持续拓展，从传统泥塑、剪纸延伸至服装设计、AI赋能等新形态，展现出学生艺术素养与创新能力的全面提升。

       戏曲文创设计工作坊作为“戏曲进校园”系列活动的重要组成部分，以创新形式推动传统文化在青少年群体中的传播与传承。

       活动不仅提升了学生的审美素养与文化自信，也通过集体协作与数字化实践，培养了团队精神与创新思维，为传统文化在校园中的“双创”发展提供了可复制的实践范式。

       展望未来，“戏曲进校园”系列活动将继续支持中小学开展融合传统文化与现代理念的美育实践活动，持续推进戏曲文化在校园中的传承与发展，引导学生在实践中理解中华文化精髓，为新时代文化战略注入青春力量。

供稿：北京市东城区少年宫

编辑：田   洋 

校对：周   淼

校审：陈立红