春风浩荡,万物竞发。今年3月5日是第63个学雷锋纪念日。正值新学期伊始,晋江青少年宫将学雷锋活动作为开学第一课的核心内容,创新性地融入各学科教学,让师生们在课堂中感悟榜样力量,让雷锋精神在春日里焕发出新的时代光彩 。
用活力与协作弘扬新风
舞蹈教室里,学员们用肢体语言诠释助人为乐的动人瞬间;武术场上,孩子们将坚韧不拔的精神融入一招一式;体适能和跳绳课上,学生在团队协作中体会互帮互助的快乐。
用笔墨与色彩描绘精神
美术课上,学员们以“我心中的雷锋”为主题进行创作,用画笔描绘雷锋形象与学雷锋场景;书法教室里,孩子们屏息凝神抄写经典语句,让朴素箴言在笔尖流淌;写作课则围绕“我身边的雷锋故事”展开讨论,用文字记录平凡中的温暖。
用声音与表达传递力量
声乐课堂中,孩子们在歌声中凝聚向上向善力量;器乐教室内,钢琴、古筝等乐器交织成一曲特殊的“雷锋组曲”,催人奋进;语言班的通过朗诵雷锋日记、讲述雷锋故事,在表达中深化理解、在倾听中收获感动。
用科技与非遗传承匠心
高甲班和掌中木偶的教室里传来阵阵欢声笑语……他们匠心独运地将精神外化于表演当中,让传统艺术成为德育的生动载体;而在科技课堂上,老师以“创新精神与螺丝钉精神”为主题引导学员们展开热烈讨论,让孩子们明白:螺丝钉虽小,却是机器运转不可或缺的部分,学技能不仅要掌握知识,更要有服务社会的志向。
此次“开学第一课”通过针对不同学科的特色化设计,构建了一个立体生动的育人场景,不仅让孩子们“听见”雷锋故事,更让他们“看见”身边榜样,最终“践行”雷锋精神,让美育真正入脑、入心、入行。
随着新学期的大幕拉开,希望孩子们带着这份“精神”的感召,在日常学习与生活中续写新时代的雷锋故事。我们也将在这一个月陆续推出孩子们在学习雷锋过程中的生动实践,让雷锋精神永续传承、历久弥新。
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供稿:晋江青少年宫
编辑:田 洋
编辑:田 洋
校对:周 淼
