活动启航之时，成长教育部的庾昕老师为同学们准备了一本集知识性与趣味性于一身的研学指南，引导同学们带着探寻职业生涯方向的敏锐视角，以及探索历史深邃奥秘的不懈精神，开启今日的研学之旅。

在中国古代陶瓷标本展廊中，少先队员们踏入了一场穿越时空的陶瓷之旅，他们缓缓步入展厅，眼前是中国历代古陶瓷标本，每一件都承载着千年的故事与智慧。

队员们一边听着老师的讲解一边用手感受着不同标本的触感，在指尖轻触那些历经沧桑却依旧温润如玉的古陶瓷时，仿佛在与历史进行着一场无声的对话。这场对话，不仅是对古陶瓷奥秘的探索，更是对自我认知的一次深刻挖掘，队员们通过触摸这些文物，感受到了中华文明的博大精深，更在内心深处激发了对传统文化的热爱与敬仰。在未来的日子里，他们将带着这份对历史的敬畏与对文化的热爱，继续在探索与学习的道路上勇往直前，为中华文化的繁荣发展贡献自己的力量。

在参观完陶瓷标本后，队员们来到考古大课堂，在老师的讲解中重新认识考古这一神秘的职业。从探铲到刷子，从测量仪到绘图板，一件件考古工具，不仅仅是冰冷的物件，而是探寻历史、还原真相的钥匙。

少先队员们亲手触摸这些承载着岁月痕迹的工具，在探索与实践中，深刻认识到考古科学不仅是揭开过往岁月面纱的钥匙，更是连接人类历史、推动社会发展的重要桥梁，每一次发掘，都是对先人的致敬，对未来的启迪。这样的体验，让队员们对考古职业有了全新的理解，他们感受到了考古学家们探寻历史真相的不易，同时认识到考古不仅仅是一项科学研究，更是一种文化传承，是对人类共同记忆的保护与尊重。

随后的文物挖掘环节更是将活动推向高潮，队员们化身为小小考古学家，手持专业工具，在模拟考古现场小心翼翼地挖掘、清理。在这里，考古不再是遥不可及的学问，而是触手可及、生动有趣的探索，对考古事业憧憬的种子通过实践活动悄悄地在少先队员们的心中生根发芽。

在挖掘的过程中，少先队员们不仅深切地感受到了历史的厚重与文化的独特魅力，更重要的是锻炼了他们的“五心素养”。队员们怀揣着对历史敬畏的“初心”，以“匠心”的专注展现着对每一件陶瓷的呵护；在挖掘中磨砺他们的“恒心”，以及面对困难与挑战时的“耐心”；而每一次细微的观察与谨慎的操作，更是对他们“细心”品质的极致考验。