梧州市青少年宫
助力青少年全面发展
“聚焦主责+思想引领”
推进素质教育新融合
梧州市青少年宫坚持把立德树人作为根本任务,将“民族团结进步教育”与“青少年兴趣素质课堂”教学主阵地相结合,着力开发“铸牢民族共同体意识+兴趣课程”课堂,将中华传统文化、民族团结、红色基因、社会主义核心价值观等思政教育融入兴趣课堂教学,在寓教于乐中加强青少年思想道德建设。积极开展“喜迎壮族三月三 童心共筑中国梦”2024年壮族三月三主题教育活动、“石榴花开成长路 童心向党一家亲”2024年梧州市青少年铸牢中华民族共同体意识主题文艺展演以及肇梧少先队员铸牢中华民族共同体意识主题队日暨庆“六一”文艺展演活动等,持续搭建青少年铸牢民族共同体意识活动交流平台,让铸牢中华民族共同体意识根植青少年心灵深处。充分依托广西第一个团支部纪念馆等教育基地,大力开展红色文化主题教育活动,引导少先队员传承革命精神,弘扬优秀文化。
主题活动 陪伴成长
壮族三月三主题教育活动:
梧州市青少年铸牢中华民族共同体意识文艺展演:
肇梧少先队员铸牢中华民族共同体意识主题队日活动:
发现
“立足主业+构建体系”
推动教育事业新成效
为培养青少年的创新精神和社会实践能力等综合素质,发掘特长和潜能,促进个性的健全发展,梧州市青少年宫广泛开展素质教育拓展活动。每学期设立了4大门类,近300个项目的少年儿童素质教育课程,并逐步形成了以舞蹈、声乐、美术书法等特色项目为龙头的素质培育体系。积极组织少先队员参加全国中小学生绘画书法作品大赛、“快乐阳光”中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛、“春蕾绽放 锦绣花开”舞蹈艺术展演暨广西青少年舞蹈展演、“岸芷汀兰”广西少儿舞蹈展演等各项赛事,荣获特金奖18个,金奖81个,银奖115个,铜奖94个的优异成绩。这些赛事展演活动,为少先队员提供展示才艺、提高艺术素养的平台。
素质课程 促进发展
“整合资源+公益行动”
用活教育资源新探索
梧州市青少年宫积极发挥校外教育的优势,打造“流动少年宫”项目品牌,实现校内外资源的有效结合,为广大青少年特别是进城务工人员子女,农村、贫困山区留守儿童等特殊儿童群体提供有效服务。2024年,梧州市青少年宫在原有服务的14所学校的基础上,将“流动少年宫”的服务范围不断扩大,新增万秀区德安小学、岑溪市叶伦小学、万秀区双桥小学、万秀区太和小学等学校,让更多的特殊儿童能够享受到优质的校外教育资源。积极整合社会资源,探索“流动少年宫”活动新模式,为乡村学校学生提供更加多元化、个性化的服务,丰富“流动少年宫”的核心价值。组织开展爱心义卖公益活动,依托红领巾公益集市为希望工程圆梦行动筹集善款,向家庭经济困难的学生提供学业资助。
品牌活动 提供服务
太和小学
叶伦小学
双桥小学
德安小学
钱鉴小学
尖峰小学
长红小学
爱心义卖暖人心
“社会实践+五育并举”
创新实践教育新模式
校外少先队工作是青少年宫的重要职责之一。梧州市青少年宫积极探索校外少先队工作的新思路、新方法,推动新时代少先队工作实现新发展。围绕“红领巾爱祖国”主题,组织开展少先队主题队日、红色教育等活动,加强了对少先队员的思想政治教育,引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们的爱国情怀和社会责任感。注重少先队员的实践锻炼和综合素质提升,组织开展2024年春季学期红领巾社团、梧州市暑期红领巾公益课堂、2024年梧州市“石榴花开成长路”少先队同心营暨暑期研学活动、“探索农耕文化 共建生态文明”实践活动、“走读梧州”系列之巡游藤县“历史文化×乡村振兴交融”——梧州市青少年公益教育实践活动等,让少先队员在实践中学习、在锻炼中成长。围绕“五育并举”目标,以基础章强化政治启蒙及价值观塑造,深入开展了“红领巾奖章”争章实践,择优推报学员参与“防溺水”章、“石榴花”章等争章活动,激发了广大少先队员的光荣感、使命感和责任感,有力提升少先队工作的育人实效。
实践育人 提升素质
植树节少先队主题队日活动:
建队日主题队日活动:
梧州市暑期红领巾公益课堂:
“石榴花开成长路”少先队同心营暨暑期研学活动:
“探索农耕文化 共建生态文明”实践活动:
“走读梧州”系列之巡游藤县公益教育实践活动:
为者常成,行者常至
2024年
我们不忘初心,共育桃李
收获丰硕成果
2025年
我们将沉淀来路,展望未来
继续谱写校外教育精彩篇章~
