为深入推进呼和浩特市青少年活动中心艺术思政一体化建设，提升学生的思想政治素养和艺术修养，促进学生全面发展，同时，为思政教育创新提供实践经验和交流平台，近日，呼和浩特市青少年活动中心开展了“以艺铸魂，用艺术赋能思政课堂”教师艺术思政课堂展示活动。

此次活动特别邀请到北京大学哲学博士、内蒙古自治区教学研究室兼职教研员、内蒙古自治区高中思想政治名师工作室成员、呼和浩特市“名师+”工程高中思想政治学科主持人、呼和浩特市教育教学研究中心副主任郑植担任点评专家。

上午，尚智老师以童声歌唱《薪火》开启课堂。通过充满活力的教学，让红色精神在激昂的旋律中传递给学生，瞬间点燃现场的热情。紧接着，马万一老师带来《美术作品中的家国情怀》，他巧妙地引导学生从一幅幅精美的美术作品中，感悟深沉而浓烈的家国情怀，让学生们在艺术的熏陶中，心灵得到深刻的洗礼。贺小龙老师的《以画为体 以史为魂》则带领学生们穿越历史的长河，品味红色经典画作背后的动人故事，生动地诠释了艺术与历史、思政的完美结合。

梁超和周丽杰老师合作的《乐寻华夏 声生不息—歌曲<保卫黄河>》，学生们从经典作品中感受中华民族在抵御外敌入侵时不屈不挠的精神，以及团结一心、共克时艰的强大凝聚力，激昂的旋律、铿锵有力的歌声，瞬间将大家拉回到那段波澜壮阔的抗战岁月。

下午，在舞蹈教室，高菲老师的《队旗下的我们》，将思政教育巧妙融入舞蹈教学，不仅提升了学生的舞蹈表现力，更激发了学生对少先队精神的深刻理解与传承，对红领巾的敬仰之情油然而生。赵颖老师的《少年有志》，借助孩子们喜爱的动画人物，熟悉的城市话题过渡到对百年前中国的思考，孩子们积极分享祖国的变化以及自己喜爱的榜样，并认真学习相关舞蹈动作，深刻领悟到舞蹈所蕴含的情感，在心中种下爱国与立志的种子。之后，王水廉老师带来《红船起航》，成功地将红船历史、红船精神与航模制作紧密结合。不仅锻炼了学生们的动手能力和观察能力，更让他们深入理解了红色历史，传承和弘扬了红船精神。

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